Enseñanza tradicional de la ortografía
- El alumno es un elemento pasivo: recibe materiales creados
- Ejercicios centrados en un aspecto concreto de la ortografía
- No buscan la reflexión, solo rellenar huecos sin sentido
(conser_e)

¿Qué proponemos?
- Que el alumno tenga un papel activo en el aprendizaje
- Que la ortografía se estudie como un todo
- Que la actividad motive la reflexión
- Que se centre en sus errores más comunes

Objetivo: aprender ortografía de manera global a través de la reflexión.

Propuesta de actividad innovadora:

Creación de un Kahoot formado por 20 preguntas sobre ortografía entre toda la clase. La actividad resultante será resuelta por otro grupo o por otra clase del mismo nivel.